Projektdokumentation (2018-2020)

 

Das diesen Berichten zugrundeliegende Vorhaben wurde mit Mitteln des Bundesministeri­ums für Bildung, und Forschung unter dem Förderkennzeichen 16OH22029 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor / bei der Autorin.

 

Projektberichte

Schlussbericht/Projektmanagement

– Meilenstein 01: Projektabschlussbericht (31. Januar 2021)


Working Papers: Blended Learning / Tutorensystem

– Meilenstein 02: Leitfaden für das E-Learning-Tutorenprogramm

– Meilenstein 03: Checkliste: Aufgaben und Abläufe im E-Learning

– Meilenstein 04: Working Paper zu Entwicklung des Tutorensystems

– Meilenstein 05: Working Paper zu den Forschungsergebnissen


Working Papers: Promotionsvorbereitung/-unterstützung

– Meilenstein 06: Working Paper zur Summer School 2018

– Meilenstein 07: Working Paper zum Promotionsvorbereitungskurs 2019:

– Meilenstein 08; Working Paper zur Spring School 2020

– Meilenstein 09: Working Paper zur Fachtagung 2020

  1. Call for Paper
  2. Anmeldung zur Fachtagung
  3. Garling, K.,& Winny, S. (2020): Planung und Organisation der Fachtagung Therapiewissenschaften 2020. Rostock: EUFH.

– Meilenstein 10: Working Paper zu den Forschungsergebnissen

 


Herausgeberschaft

Siegmüller, J.,& Winny, S. (Hrsg.): Professionalisierung durch Akademisierung – Hochschulbildung in den therapeutischen Berufen. Hamburg: Verlag Dr. Kovac, 2019.

 


 

Arbeitsmaterialien

Allgemeine Projektbeschreibung

Promotionsunterstützung